Lecture : Mieux accompagner les élèves

Produit par le CNESCO, ce document rassemble une collection d’articles organisée autour de différentes thématiques, toutes en lien avec une question centrale : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves au cours de leur apprentissage d’une langue étrangère ?

7 thématiques ont été retenues :

  • enjeux français, européens et internationaux ;
  • acquis des élèves et cursus scolaires ;
  • dans la tête des élèves en classe de langue ;
  • langues vivantes étrangères à l’école primaire ;
  • pratiques pédagogiques ;
  • dispositifs pédagogiques ;
  • formation des enseignants.

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